Професія вчителя одна з найдавніших на землі. Її значимість не можна переоцінити. З року в рік педагоги різного рівня навчання передають свої знання і свій досвід, працюючи на благо людства. Виховання підростаючого покоління лягає на їхні плечі. Від того, які знання та навички вони зможуть їм передати, залежить майбутнє країни. Рівень освіти демонструє рівень розвитку держави та її соціальну структуру.

             Професія вчителя - це спосіб життя. Люди, що вибирають її, повинні прислухатися до свого серця і робити вибір душею. Це не просто передача знань, це виховання психологічного та морального обличчя підростаючого покоління. У якому б навчальному закладі не викладав педагог, він завжди повинен бути прикладом для своїх учнів. На різних етапах навчання вчителі віддають певну частину знань. Але, не залежно від цього, значимість цієї професії дуже велика.            Якими якостями повинен володіти вчитель, щоб стати для дітей наставником?

        По-перше, це велика любов до дітей. Без цієї якості неможливо бути вчителем і працювати з дітьми. Діти дуже чуйно відчувають ставлення оточуючих до своєї особистості. Та саме до особистості. Незважаючи на юний вік, кожна дитина - це людина, зі своїми бажаннями і можливостями. Необхідно прислухатися до них і зрозуміти їх. Тільки тоді дитина відчує до вчителя довіру і буде сприймати його слова.  

    Ще однією якістю вчителя є терпіння і розсудливість. У спілкуванні з дітьми виникають ситуації, які часом важко вирішити. Учитель повинен бути хорошим психологом, щоб зрозуміти тонку душу дитини.

    Вчителю самоаналіз педагогічної діяльності повинен допомогти поставити конкретні завдання роботи в школі з предмета, виявити і виправити ті моменти, які виявилися неправильними або невдалими.

  

    Педагог завжди зобов'язаний працювати над собою, а для цього йому слід постійно контролювати результати своєї діяльності. Це допомагає створювати реальну картину підсумків досягнення викладача.  Завдяки цьому вчитель зможе підправити основні напрямки в своїй роботі і поліпшити якість викладання предмета. У комплексі це сприяє професіоналізму працівника.

      Як стверджував Макаренко, учні можуть пробачити своєму вчителеві багато чого - і сухість, і строгість, і прискіпливість, проте ніколи не змиряться з його поганим знанням справи, предмета. Педагог-майстер повинен знати предмет свого викладання досконало, причому не тільки те, що написано в підручниках і чому він навчився у свій час у ВУЗі. Він повинен постійно підвищувати свою кваліфікацію, бути в курсі всього, що може бути цікаво учням і про що вони можуть його запитати. Педагогічна майстерність вчителя - вершина, яка досягається не відразу і далеко не всіма. Одні витрачають на це роки своєї практики, в той час як інші до кінця своєї кар'єри залишаються посередніми педагогами (хоча б тому, що ні до чого більшого просто не прагнуть). Слід пам'ятати, що майстерність, на відміну від таланту і дару, не буває вродженим - щоб його досягти, необхідно довго і наполегливо працювати над собою, над своєю технікою викладання, не забуваючи при цьому постійно вдосконалювати свої знання про викладати предмети. Якщо ви не можете підібрати слів, 

       Професія вчителя - це благородне заняття. Її вибирають за покликанням, але не з примусу. За останні роки престижність цієї професії знизилася. Це було пов'язано з низькою матеріальною оцінкою праці вчителів. І тільки дійсно фанатики цієї справи залишилися вірні обраному життєвому шляху. Зараз ситуація стала змінюватися на краще. Держава звернула свою увагу на проблеми вчителів. Багато випускників шкіл вибирають цю благородну професію.